NOV 10 周二
第1讲 学术规范：AI赋能科研的边界在哪里
如何界定AI时代的学术原创性？采用AI工具生成的文本算抄袭吗？本讲结合全球顶级期刊和高校的最新规定与争议案例，解读学术界对AI产出的认定标准，厘清科研各环节中AI的“可为”与“不可为”，提供一份实用的“负责任AI使用清单”，助力您安全、高效地使用AI，在科研创新与学术规范间找到最佳平衡。
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LECTURE SCHEDULE
近期讲座
2026—2027学年秋季学期讲座安排
本学期共11讲，自11月10日起每周二、周三、周四18:00各一场，至12月2日结束。
围绕AI素养、资源获取、研究全流程、经典与传承四大板块展开：先立底线与方法，再打通全文获取，继而贯通研究流程，最后回归阅读与馆藏。
讲座时间 2026年11月10日—12月2日
授课时段 每周二、三、四 18:00 开讲（每讲60—90分钟）
线下地点 图书馆201培训室
线上参与 审核通过后，本场会议将出现在腾讯会议"会议列表"中
NOV 11 周三
第2讲 人机协作：AI赋能科研的优势有哪些
聚焦生成式AI与科研的深度融合，从技术原理与基础能力切入，结合科研全流程，辩证分析AI工具在文献检索、文献阅读、文献管理等科研场景下能帮上什么忙，讲清每一步“人做什么、机器做什么、哪里必须停下来判断”。
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NOV 12 周四
第3讲 资源选择：馆藏电子资源的检索与利用
图书馆订购的中外电子图书有400多万种，中文学术文献集中在知网、万方、维普；学位论文学术参考价值高，但分布零散、查找获取困难；外文期刊则分散在各个专业库里，学科差异很大。本讲不逐库罗列，只解决一个每天都碰到的问题：手头这个需求，该用哪个库。先看要的是全文还是线索、要最新还是要权威；再看库与库差在哪——收录范围、学科分布、能不能同时用、检索字段、导出引文；最后讲取舍，也包括学位论文全文从哪几条路拿。
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NOV 17 周二
第4讲 开放获取：订阅之外的免费全文
随着学术出版模式变革，开放获取（Open Access，OA） 已经成为当前学术交流的重要趋势，能够有效弥补高校订阅数据库的资源局限，为科研人员提供合法免费的全文获取途径。本次讲座面向全校读者（本/硕/博士生及科研人员），梳理国内外主流 OA 学术资源平台，讲解 OA 文献的检索策略、全文获取方法，厘清 OA 资源版权边界，规避非法文献网站带来的版权风险；同时介绍大模型在 OA 文献检索场景中的实操用法与注意事项，帮助大家丰富文献获取渠道。
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NOV 18 周三
第5讲 跨馆获取：馆际互借与原文传递
当你在数据库里看到一篇文章的题目却苦于看不到全文，当你在图书馆找不到想借的书——文献传递与馆际互借可以帮你找到。我馆与国家图书馆、上海图书馆、首都图书馆以及全国约2000家高校图书馆等文献信息机构建立了合作关系，可以获取本馆没有收藏的期刊论文、会议论文、图书等文献。本讲主要介绍如何利用我馆文献传递和馆际互借服务快速获取馆外文献资源：能借什么、多久到、怎么申请、有哪些规范与边界。
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NOV 19 周四
第6讲 选题调研：开题前的文献调研
文献调研是论文开题的前期准备和组成部分，对论文的选题以及信息掌握至关重要。本讲面向人文社会学科，介绍文献调研的关键和原则、文献调研的过程及实用技巧；总结文献调研所涉及的图书馆文献资源类型、检索方法以及如何有效地阅读、分析、管理文献调研获取的文献信息，并在研究和论文写作中有效地利用这些文献信息。
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NOV 24 周二
第7讲 文献管理：题录、笔记与知识沉淀
针对日常学术训练中“读了写作时用不上”与“笔记零散缺乏逻辑”两大痛点，本讲座回归信息素养的底层逻辑，梳理并提出“读-记-连”文献阅读与管理框架。讲座将结合具体场景，探讨如何利用大模型辅助泛读筛选与精读审视，明确文献笔记与永久笔记的转化路径，以及建立笔记间逻辑关联的有效方法。同时，将演示Zotero（文献生命周期管理器）与Obsidian（个人知识网络构建器）的协同工作流。讲座旨在引导大家将AI视为认知辅助工具，借助大模型与数字化软件降低信息处理成本，从而将核心精力聚焦于学术判断、观点联想与知识创造。
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NOV 25 周三
第8讲 文献综述：从文献组织到论证构建
写文献综述不是把摘要拼起来，而是把一批文献读成自己的论证。本讲取材于AI辅助学术写作的实践：先看清不同范式下文献该怎么组织（定量、定性、混合与思辨各有各的收法）；再搭起综述的结构，做到“有综有述”——有梳理，也有判断；然后用AI走一遍辅助写作的流程，包括怎么提问、怎么交叉验证它给出的线索；最后处理最容易出事的一环——AI生成的引文与著录必须逐条核验，用权威数据库验证内容、溯源文献、校准研究方向。产出的既可以是一篇综述论文，也可以是学位论文的文献章、研究论文的文献回顾段。
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NOV 26 周四
第9讲 论文发表：中文期刊论文的写作与投稿
论文写作与发表是科学研究与学术交流的重要环节。本讲围绕中文核心期刊的基本情况，重点介绍中文论文选题与问题凝练、论文结构与写作、论文投稿与发表、审稿意见回复的方法与技巧；并补上一处今天最要紧的提醒——认真核对投稿网址，不从搜索广告和社交平台找，也不要直接采用AI推荐的期刊名与网址。
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DEC 01 周二
第10讲 阅读方法：AI时代的阅读生活
AI时代是信息过载的时代，在碎片化阅读的浪潮下，传统的深度阅读正在逐渐被边缘化。本课聚焦于如何利用好AI这把双刃剑降低传统阅读的启动门槛、增加阅读效率，并从个人知识体系构筑的角度，讲解传统阅读与“泛阅读”各自应当如何取舍。
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DEC 02 周三
第11讲 学术谱系：人大文库特藏中的学术传承
一所大学的学术传统，藏在师生校友的学术著作里、名师藏书的批注里、手稿的墨痕里、一代代学位论文的选题变化里。本讲带你走近人大文库特藏资源：讲解本校学位论文、师生著作等特色馆藏的检索路径，介绍手稿等特藏文献阅览规则。做文献综述时，“前人走到哪一步”不只在数据库里，也静静留存在特藏书库里——认识它，等于给自己接上一条学术谱系。
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